欄目：海歸資訊    人氣：0    日期：2019-04-30

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炎熱的夏季進入尾聲，新的學期將要開始?？粗@里熙熙攘攘的新生，還一身戎服軍訓回來的同學，都能勾起很久以前青春的回憶，歲月流逝如斯。算起來，回國走進這個校園已經(jīng)三年半了，一直想寫點什么，總是事務纏身。這兩天幾篇文章改完，竟然發(fā)現(xiàn)自己可以松下來。
　　在美利堅游學近十年，雖然也盡情享受那邊的山水和空氣，也有很多非常好的老師朋友，有國際一流的實驗室，但內(nèi)心總是牽掛家鄉(xiāng)。國家的崛起、各項事業(yè)的蒸蒸日上也吸引著自己不安的內(nèi)心。當看到年邁父母在回國機場不停地抹眼淚，自己內(nèi)心也就知道該回家了。機緣巧合下，我回到了燕園，一個十年前我離開的地方。
　　初入校園
　　這里也開始了Tenure Track 制度，不過周圍不少人私下都和我說在國內(nèi)只要不犯政治錯誤，只要是老老實實干活的，基本不會被開除。我和富有親和力的院長見面，簽了聘任合同，拿著比很多年前在美國讀博士RA都低的薪水，開始了對未來充滿憧憬的“老師”生涯。
　　先是辦理人事手續(xù)，這個比較繁瑣，除了學校，還有留學服務中心，北京市的出入境管理部門等機構，最后拿到身份證是五個月后的事情了。學校的工資是人事關系辦好才正式發(fā)給你，結果一次補了好多月的工資，被當成“高收入”人狠狠宰了一筆高額收入所得稅，讓人很無語。幸好母校還沒有把我當年檔案處理掉，居然靠我的學號就找了回來，不然還不知道要拖多久。不過國內(nèi)辦事制度非常“靈活”，系里院里幫忙的話，你就可以以別的名義提前拿到工資，我就是在斷糧壓力下讓院里幫著解決了一下。
　　經(jīng)費、空間和生源是新來老師最關心的三件大事。作為享有盛譽的學校，在啟動經(jīng)費上還是不含糊，沒有貓膩地就爽快地按合同批下來了?？臻g和生源，則下放到各個院系負責。這點我加入的新學院沒有雄厚的基礎，在連院行政人員辦公空間都不能穩(wěn)定保障的情況下，還是努力給找了三十平米的實驗室加十多平米的辦公空間，大家都知道難處，也就沒多少認真計較合同條款了。學生生源問題是回國前真沒想到的，原來平均一個教授每年還不一定能有一個名額。如果像化院，制度健全，生源也多，可以給新來老師每年兩個名額。但我們這，一年多后我才有自己招的研究生，之前靠其他教授大力支持下帶別的學校學生開始搭建實驗室。這個提醒以后要海歸的同道一定要在學生名額上和學校溝通好。
　　教學也是馬上要面對的。和傳統(tǒng)大系不同，我所在的工學院新成立幾年，教學壓力大。因此我這新來的老師給了一個學期修整就赤膊上陣了。由于我數(shù)理基礎出身好(物理專業(yè))，結果就被安排教大一全院必修的《線性代數(shù)與幾何》。生平第一次講課，一學期下來一半時間撲在教學上，最后總算沒有耽誤祖國的花朵。期間，唯一的借來學生挺努力，慢慢實驗室雛形也出來了。

科研環(huán)境
　　海歸大學，還是希望在科研上能有所作為的。從科研硬件上將，國內(nèi)確實發(fā)展很快，我在北大和別的大學看到不少實驗室硬件真是讓國外一般教授看著絕對眼紅，但這更多是有實力和勢力或背景的“大老板”的場景，大多數(shù)像我這樣的平民教工還是得老老實實自己建實驗室。一來北大，就被反復告知，北大不是給你一個實體的科研物質(zhì)條件的，而是給你一個廣闊的科研平臺，你的利用這個平臺為自己科研開辟空間。其實這句話對大多數(shù)海歸人員都適用。國內(nèi)優(yōu)秀人才真多啊。我常常和很多同事交流，不論他們是不是我們系的，都感受到大家對待科研的熱情和嚴謹，而且他們科研的出發(fā)點都是面向國際前沿的。而且不僅很多年輕教員干勁十足，學生也非常努力。我一個生科院朋友就對我說，他們實驗室是24小時有人的，而且不是他強迫學生工作。每每看到這樣的同事和優(yōu)秀的學生，我就覺得中國科研的希望是實實在在的，如果給予更合理的制度，趕超世界一流在我們這一代就能實現(xiàn)。
　　科研中的人際關系是所有人不可回避的，也是包括我在內(nèi)很多海歸人員關心的。我個人其實非常不善于搞人際關系，回國前也總擔心這一點。的確，有人的地方就有江湖，金字塔里的人也很多要名要利。首先，如果說是同事之間，這個和你去哪個學校，哪個院所非常有特殊性。就我在的系，大部分同事都是近些年陸續(xù)從海外或外面招進來的，研究方向差別比較大，又相對年輕，彼此總的講相處非常不錯，處于蓬勃發(fā)展階段。但我也聽到外校人員抱怨過他們那邊復雜的關系，派別林立還一定要你選邊站。這種事情如果回來前實地考察一下就可能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬腳。如果不幸去了那種地方，絕對科研生活會受到很大影響。如果放大到校外層面，關系也很重要。最俗的說法，你的grant申請往往落到某些同行手里，如果關系不好，難免受到牽連。有的會拉關系的人，回國后很快就把國內(nèi)本專業(yè)“大佬”們拜一圈，我雖然沒這么干，但覺得這也不乏是個熟悉國內(nèi)本行科研的路子，至少你剛回來錢還沒到位前也有時間。
　　科研里的人際關系里有很多黑暗面，這個在饒毅施一公等的博客和Science文章里更尖銳地指出了。其實沒有那么多壞人，我們國內(nèi)現(xiàn)有的一些不合理的科研評審制度起了逼良為娼的角色。文章、經(jīng)費、項目是現(xiàn)在評審的主要依據(jù)，而資源往往集中在少數(shù)的大佬和政府官員手里。除了人際關系，科研誠信是嚴重威脅我國科學事業(yè)發(fā)展的毒瘤。在官本位的大背景下，政績是領導最關心的，出了任何丑聞或者事故，掩飾或化小往往是本能的第一反映。結果科研造假的風險非常小。但這些，隨著輿論監(jiān)督的推進和政治體制改革，將來會得到改善。
　生活收入
　　回國前我被忽悠，明面上的工資只是教授收入的一部分。結果回來后，幾年了，工資沒動，傳說中的隱性收入基本沒看著。國家對縱向經(jīng)費管的非常死。如果你老老實實地，也就能報銷差旅費。在你工資之外的合法收入可以有：評審費(論文、答辯、項目)、會議費(受邀參加的)、項目勞務費(個別大項目)、講課費、班主任補助、年終獎等。如果有橫向課題(企業(yè)出錢的)，可以靈活報銷餐飲等日常開支?？偟闹v，如果你在北上廣這樣的城市，絕大多數(shù)青年老師不可能靠自己工資付得起商品房的首付。據(jù)我了解，提高收入的正當途徑有：1.科研非常杰出，擔任一些重要科學機構的職位；2.有過硬的新技術，可以和企業(yè)開展橫向聯(lián)合；3.自己開公司。此外，如果你是經(jīng)管、法律等文科類，聽說外出講課費的收入不菲。
　　現(xiàn)在國家對教育投入越來越多，很多大學也高薪招攬人才，一些地方，如深圳等也有自己的人才資助計劃，這些都為提高大家收入水平提供了機會?？偟闹v，大學老師收入雖然不高，但放眼國內(nèi)13億人民還算生活可以的，畢竟我們還是發(fā)展中國家。
　　自然和社會環(huán)境
　　很多不海歸的理由是自然和社會環(huán)境太差。坦率講，從生態(tài)環(huán)境到公民社會意識上的確確地和美國等西方國家有明顯的差距。生態(tài)環(huán)境就不用多說了，“還我山河”儼然是當下輿論宣傳的重頭戲，就說明從上倒下都有了危機感。據(jù)說北京是治理北方風沙的錢都可以把北邊的沙漠鋪個遍。這是改革30多年的欠賬，短期內(nèi)無法達到西方那種藍天白云，碧水清溪的現(xiàn)狀。相比于自然環(huán)境，整體社會道德淪喪是更嚴酷的現(xiàn)實。一切向錢看的價值標準和信仰的迷失侵蝕著巨龍的肢體。我曾經(jīng)在北大東門觀察，到底是哪些人闖紅燈，結果發(fā)現(xiàn)不只是所謂的民工、社會人員，很多北大的學生，甚至有滿頭白發(fā)的老教師模樣的人都在闖。隨大流而違規(guī)成為一種習慣思維。記得曾經(jīng)在美國有次我在mitbbs上問車喇叭壞了怎么修，結果回答的人大部分是反問要修喇叭干嘛?；氐奖本?，就不提馬路上喇叭轟鳴外，就算校園里貼著禁止喇叭標志下一樣肆無忌憚地鳴笛。
　　也有很積極地一面，現(xiàn)在車上讓座的多了，志愿者行動受到了廣泛認可，孩子們也從小開始接受傳統(tǒng)道德的培養(yǎng)了。我還是能感受到社會在改變，在解決大部分人溫飽問題后，民主和道德的追求會漸漸成為主流，畢竟我們有五千年文化的底蘊。
　　學生的培養(yǎng)
　　國內(nèi)的學生培養(yǎng)，尤其是研究生培養(yǎng)模式和國外還是有不少的差異。中國的學生是非常優(yōu)秀的，這點大家都承認。現(xiàn)在的學生非常聰明，很多新東西都可以快速地學會。但受到整個社會功利性地風氣影響，個別學生變得也非常實際起來。選課挑考試給分高的、課題愿意做出文章快的。幾乎每次考完試，都有學生以為了將來出國或畢業(yè)為由向我要分的。這些要回國的同道要有心理準備。還有一個很大不同是，國內(nèi)研究生是國家出錢，導師在很大程度上不能靠經(jīng)濟手段影響學生的工作熱情，這與拿RA，TA工作的留學生不同。此外，如果學生因為自己不努力而很難畢業(yè)，往往變成了導師自己的負擔(影響職稱評定等)。為此，我也常常請教同事經(jīng)驗。
　　部分由于教師工作評定中教學工作不受到重視，造成重科研輕教學的情形。我們有非常優(yōu)秀的學生，但教學條件一直得不到改善。我曾經(jīng)兩次帶本科生去美國頂級大學交流，在那里優(yōu)越的教學和科研環(huán)境下，我們的學生表現(xiàn)一點不比美國優(yōu)秀本科生差。然而在國內(nèi)，現(xiàn)在沒有那么好的設施讓更多的人有條件受到科研熏陶，這一點我一直覺得是國家愧對這些優(yōu)秀的學生。只要把給學校的經(jīng)費更多地撥給教學，長遠看是遠比現(xiàn)在多發(fā)一些文章對我國更有意義。

　　小結
　　中國的崛起是大勢所趨。我們的問題很多，困難很多。在這個歷史機遇下，可以做非常有意義的事情。你會發(fā)現(xiàn)，你所做的很多事情，都是沒有人做過的，包括課程設計、國際教學交流等，點點滴滴都在改變著這個世界。不論是正面的，還是負面的，都是人生很寶貴的歷練。而且，作為世界人口最多的國家，和平崛起和發(fā)展對整個人類的進步是有巨大的意義，而這中間有我們的足跡。